中华经典诗文诵读已发行培养学生人文素养桂

2019-01-13 01:11:15 来源: 湘潭信息港

  《中华经典诗文诵读》已发行培养学生人文素养

  中华诗文诵读对积淀学生人文素养、塑造少年儿童健康人格起着重要作用。13日,《中华经典诗文诵读》丛书正式出版发行。

  13日在济南举行的出版发布会上,丛书主编、山东师大基础教育集团常务副理事长苗禾鸣介绍说,《中华经典诗文诵读》6册丛书,历时一年半的时间,历经六次研讨论证,八易其稿,终形成了适用于各册的五大板块内容框架,即经典诗词(12级360首)、分类诗词(24类240首)、蒙学诵读(涵盖《百家姓》《三字经》《弟子规》《千字文》《幼学琼林》原文译文及趣读故事)、百家览胜(涵盖《论语》《孟子》《大学》《中庸》以及《韩非子》《荀子》《墨子》《孙子》《庄子》《老子》等我国春秋时期诸子争鸣的经典选编原文译文及趣读故事)、古文选粹(以唐宋八大家为选文重点的64篇古典短线货架小写人叙事、描景状物散文)。确定了该丛书弘扬的六大宗旨,即精选中华经典调味机诗文,赏趣蒙学百家典故,开启儿童诵读课程,积淀国学人文素养,传承传统文化价值,塑造仁义礼智人格。

  丛书主编、山东师大附小副校长潘恩群表示,教育是不能把价值观的条条框框直接硬性灌输给学生的。教育是要让学生在朗朗上口的古典诗词、优美的文学作品,动人的文学故事、高尚的名人传记中去体味、去感悟、去升华,才能够达到让经典嵌在学生脑子里、成为中华民族文化基因的目的。

  山东师大基础教育集团以其核防爆摇头兔子不吃窝边草风扇心校区山东师大附小语文骨干教师为编写团队,总结了十几年来附小及其教育集团其它校区在学生中开展传统文化诗文教育的成功经验。为了提升《中华经典诗文诵读》6册丛书的编写品质,丛书主编在山东省中华诗文教育学会授权下,聘请山东师范大学文学院院长副院长在内的教授团队,组成了该丛书学术委员会,为该丛书编写框架把关定向;邀请山这时东省教育出版社加盟,将丛书列入该社2014年出版项目,并设专职人员为该丛书调研策划,把关编写质量。

  据悉

,《中华经典诗文诵读》6册丛书的编写工作于2013年春天开启,丛书目前已在山东师大基础教育集团各校区全面试用。山东省教育出版社也已向各地图书市场推出五千套丛书。

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